Univ. – Prof. Dr. Viktoriia Zagorodnova
In meinem Unterricht stehen Sie und Ihre Ziele im Mittelpunkt. Ich passe die Inhalte individuell an Ihren Kenntnisstand und Ihre Bedürfnisse an, damit Sie Schritt für Schritt sicherer werden und spürbare Fortschritte machen. Wir arbeiten praxisnah und alltagsorientiert – für Reisen, Beruf oder einfach aus Interesse an der Sprache. Dabei vermittle ich nicht nur sprachliche Grundlagen, sondern gebe auch Einblicke in die Kultur und Lebensweisen der Menschen. Seit über 30 Jahren unterrichte ich Ukrainisch, Russisch und Bulgarisch an Schulen und Universitäten. Es freut mich, meine Erfahrung weiterzugeben und Lernende auf ihrem persönlichen Weg zum Spracherfolg zu begleiten.
Alexandra Estrina
Seit über 10 Jahren leitete ich diese Sprachschule in Hamburg. Ich wusste immer, dass sich Sprachenlernen lohnt. Meine Aufgabe sehe ich darin, Sie als Lernenden da abzuholen, wo Sie sind. Ich möchte Inhalte vermitteln, motivieren und Sie zu Erfolgserlebnissen führen. Auch mit wenigen Worten kann alles gesagt werden. Drei Sprachkalender für Russisch habe ich mit meinen Kolleginnen entwickelt. Die Kalender sind eine gute Ergänzung zum Kurs.
Rakhil Doktor
Ich hatte nie gedacht, dass ich in einem fremden Land soviel über meine Muttersprache erfahren würde. Die Vielfalt im Ausdruck und die Andersartigkeit meiner Muttersprache habe ich durchs Lehren nachempfunden und am eigenen Leibe erlebt. Und mit Kursteilnehmern einen guten literarischen Text zu lesen, ist für mich eine wahre Freude. In diesen Stunden werden Germanismen im Russischen gesucht, die Geheimnisse der russischen Sprache entschlüsselt und letztendlich die russische Mentalität erörtert. Dank dieser Tätigkeit war es mir vergönnt, neue Seiten der mir durch und durch vertrauten Sprache und Kultur entdecken zu dürfen, um diese den deutschen Schülern näher zu bringen. Danke!
Iryna Kolesnykova
Ohne Stress und Druck, mit Spaß und Interesse, aber auch mit Motivation und Fleiß – so ist das Erlernen einer fremden Sprache spannend, schnell und produktiv. Mit dieser Einstellung gehe ich als преподаватель immer zur „Schkola“. Im Unterricht bekomme ich von meinen Schülern, die aus verschiedenen Ländern kommen, viel positive Energie. Wir haben etwas, das uns alle vereint: Russisch. Die Kursteilnehmer möchten diese wunderschöne Sprache lernen, und ich bin bereit, ihnen diese Sprache beizubringen.
Marina Kutismann
Wenn jemand mich fragt, ob die Arbeit in SCHKOLA mir Spaß bringt, antworte ich: „Viel mehr als Spaß! Sie bringt mir sehr große Freude!“ Warum? -Ich bin absolut begeistert, mit welchem Interesse und Fleiß meine erwachsenen Schüler die Sprache Tolstois und Dostoewskis lernen. Ich schätze an meinen Kursteilnehmern ihre Wissbegierde an allem, was in Russland und der Ukraine passiert sowie ihren Wunsch, soviel wie möglich über das Leben der Menschen in meinem ehemaligen Heimatland, ihre Geschichte, Bräuche und Sitten zu erfahren. Mir gefällt die Atmosphäre der Vertrautheit, die sich gewöhnlich in einem Kurs nach einer Weile einstellt. Die Arbeit bei Schkola schenkt mir die Freude eines zwischenmenschlichen Austausches. Um mit dem französischen Schriftsteller Antoine Saint-Exupéry zu sprechen: „Die wahre Freude ist die Freude am anderen“.
Alina Lvovich
Die Sprache ist nicht nur Grammatik, Sätze und Vokabeln, sondern auch Traditionen, Kultur, Werte… und die Geschichten! Die Geschichten der Muttersprachler und Lernenden, Schülern und Studenten, Theoretikern und Praktikern. In meinen Kursen werden Sie selber Ihre Geschichten schreiben und damit eine Tür in die neue Kultur öffnen. Live-Kommunikation, die Kontakterfahrung mit Russland und mit der Ukraine und natürlich eine unerschöpfliche Quelle von Interesse und Liebe zur Kultur – das ist worum es in unserem Kurs geht.
Taisia Preobrazhenskaya
Als Kind bin ich von Moskau nach Hamburg umgezogen und musste sehr schnell viele neue Sprachen lernen, um mich in der neuen Umgebung zurechtzufinden. Jetzt unterrichte ich seit 6 Jahren Russisch. Seit 2021 arbeite ich bei der Schkola. Es macht mir viel Spaß, Menschen nicht nur an die russische Sprache, sondern auch an die Musik, die Filme und den Humor, heranzuführen! Meine persönliche Erfahrung hat mich gelehrt, dass das Erlernen von Sprachen unser Weltbild erweitert und sich unser Verständnis füreinander und für uns selbst weiterentwickelt. Deshalb sind Diskussionen über sprachliche Ähnlichkeiten und Unterschiede in europäischen Sprachen in meinem Unterricht an der Tagesordnung. Im Unterricht lernen wir lesen, werden sehr viel reden und nebenbei gibt es Tee und Kekse!
Julia Ignatova
Eine Sprache zu lernen ist eine spannende Reise in eine ganz neue Welt der Literatur, Philosophie, Kultur und Geschichte von Muttersprachlern. In meinem Unterricht versuche ich, diesen Weg so einfach, angenehm und spannend wie möglich zu gestalten. Ich erkenne, dass jeder Student seine Eigenheiten hat und gestalte Lernmöglichkeiten individuell. In der Kulturhauptstadt Russlands, in St. Petersburg, absolvierte ich Masterstudium in Russisch als Fremdsprache an der Staatlichen Universität St. Petersburg. Dann arbeitete als Lehrerin in der Universität und in der russischen Schule. Meine Arbeit gefällt mir sehr. Ich unterrichte und teile gern mein Wissen über die russische Kultur.
OLGa LESHCHEVA
Vor 8 Jahre bin ich nach Deutschland aus einer sibirischen Region, Altai Region, gekommen, wo ich an der Barnauler staatlichen pädagogischen Universität studiert habe. So ist es in meinem Leben passiert, dass die beiden Sprachen, Russisch und Deutsch, meine Muttersprachen sind. Und die Kultur dieser beiden Völker ist für mich auch heimisch. Ich bin Russlanddeutsche. Es ist für mich interessant, die Kultur, die Besonderheiten beider Völker zu vergleichen und in meinem Unterricht zu benutzen. In meinem Unterricht spielen wir. Manchmal lernen wir auch die russische Küche kennen und essen die Pfannkuchen (Bliny) und Piroggen (Pirogi). Ich habe als Lehrerin für Russisch eine Arbeitserfahrung auch in den deutschen Schulen. Wie ich schon bemerkt habe, interessieren sich viele Menschen aus den verschiedenen Ländern für die russische Sprache und die russische Kultur und lernen sie mit Spaß. Persönlich interessiere ich mich für die slawischen Sprachen. Es gefällt mir, sie im Vergleich zu lernen.
NINA ZIUBAn
Meine Muttersprachen sind Russisch und Ukrainisch. Das Unterrichten ist für mich nicht nur ein Beruf, sondern eine echte Berufung, denn ich liebe es, mein Wissen weiterzugeben und andere Menschen auf ihrem Lernweg zu unterstützen. Ich verfüge über eine pädagogische Ausbildung sowie über umfangreiche Unterrichtserfahrung mit Erwachsenen und Kindern. Besonders wichtig ist mir eine freundliche und motivierende Lernatmosphäre, in der sich die Lernenden sicher fühlen und ohne Angst sprechen können. Sprachen bedeuten für mich nicht nur Grammatik und Wortschatz, sondern auch Kultur, Denkweise und Kommunikation. Deshalb gestalte ich meinen Unterricht lebendig, praxisnah und individuell auf die Bedürfnisse meiner Lernenden abgestimmt. Es bereitet mir große Freude, meine Schüler auf ihrem sprachlichen Weg zu begleiten und ihre Fortschritte mitzuerleben.
Maria Hermann
Seit 2014 bin ich als Logopädin tätig, seit drei Jahren zudem als Pädagogin. Mein Studium der akademischen Sprachtherapie (B. Sc.) an der Hochschule Fresenius bildet die fachliche Grundlage meiner Arbeit im Bereich Sprache und Sprachentwicklung.
Russisch ist meine Muttersprache und begleitet mich seit meiner Kindheit. Aufgewachsen in einer Familie mit sprachpädagogischem Hintergrund, habe ich früh ein Gespür für die Struktur, Ausdruckskraft und kulturelle Tiefe dieser Sprache entwickelt. In unserer Sprachschule unterstütze ich Kinder und Erwachsene beim Erlernen und Vertiefen der russischen Sprache. Dabei ist es mir besonders wichtig, Lernende individuell zu fördern und Sprache klar, verständlich sowie praxisnah zu vermitteln.